Reprodutibilidade dos testes de controle de movimento da coluna lombar em adolescentes escolares

Resumo

Introdução: A reprodutibilidade dos testes de controle de movimento da coluna lombar foi estudada previamente em adultos, com confiabilidade boa para a avaliação interexaminador e muito boa para intraexaminador. Porém, estudos de confiabilidade intra e interexaminador ainda não foram realizados em adolescentes e, além disso, ainda não foi realizada uma análise considerando o resultado dos testes em conjunto. Objetivos: Analisar a reprodutibilidade
(confiabilidade inter e intra examinador) de testes de controle de movimento da coluna lombar isoladamente e em conjunto (escore de compensação) em adolescentes do ensino médio. Métodos: Estudo de confiabilidade dos testes de controle de movimento da coluna lombar em adolescentes, com aplicação de questionário de autopreenchimento e filmagem dos
participantes. Todos os participantes responderam a questões sociodemográficas (idade e gênero) e foram conduzidos a um local apropriado e orientados de forma verbal a executar o movimento de cada um dos testes enquanto eram filmados, sendo produzidos doze vídeos de cada aluno participante. Os vídeos foram transferidos para um computador e enviados para 3 avaliadoras, com pelo menos 10 anos de experiência em fisioterapia musculoesquelética, que foram instruídas a classificar os testes de controle de movimento em: 1=sem compensação, 2=pequena compensação, 3=moderada compensação, 4= grande compensação. Uma das
avaliadoras repetiu a classificação dos testes após um mês para que seja possível analisar a confiabilidade intraexaminador. Análise de dados: Serão descritas as médias, desvio-padrão e proporções de acordo com a natureza das variáveis estudadas. Através dos coeficientes de concordância Kappa (k) e Coeficiente de Correlação Intra-Classe (ICC) e Intervalos de Confiança (IC) de 95%, será realizada a análise de confiabilidade inter e intraexaminador dos testes de controle de movimento isoladamente e em conjunto através do escore do somatório da pontuação total dos testes.